聚焦沙水游戲、共話幼兒成長
——蘇州市公園路幼兒園沙水區(qū)游戲專題教研活動
為深化對幼兒自主游戲價值的理解，破解沙水區(qū)游戲開展中的實踐難題，蘇州市公園路幼兒園于10月10日組織全體教師開展“沙水游戲的材料投放與組織”專題教研活動，旨在讓沙水這一“天然玩具”真正成為幼兒探索世界、發(fā)展能力的樂園。
活動伊始，教科室帶領教師們結合園所沙水區(qū)游戲現(xiàn)狀，拋出“孩子們想怎么玩沙水游戲”“我們怎么組織幼兒開展沙水游戲”兩大核心議題，引發(fā)教師們的熱烈討論。大家提出了一份游戲材料清單，包括工具類以及低結構材料，分享交流了不同年齡段幼兒開展沙水游戲的形式。
隨后，老師們以“幼兒視角”針對“材料投放的層次性”“游戲環(huán)境的安全性與開放性”分享討論：如根據(jù)小、中、大班幼兒能力差異，分別提供篩子、漏斗等基礎工具和量杯、水管等探究性材料；在沙水區(qū)邊緣設置“材料取放區(qū)”，方便幼兒自主整理與取用。
活動最后，王園長對本次教研進行總結，強調沙水區(qū)游戲的價值不僅在于讓幼兒“玩得開心”，更在于通過自主操作、合作探究，培養(yǎng)幼兒的科學思維、解決問題能力和創(chuàng)造性表達。同時明確后續(xù)教研方向：將本次研討成果轉化為具體的沙水區(qū)游戲實施方案，鼓勵各班結合主題活動開發(fā)特色沙水游戲，定期開展游戲案例分享會，持續(xù)推動幼兒游戲質量的提升。
此次教研活動為教師們搭建了交流與實踐的平臺，有效解決了沙水區(qū)游戲開展中的實際困惑，為后續(xù)園所游戲活動的深入開展注入了新的思路與活力。
撰稿人：仲慧婕
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