【教工成長(zhǎng)】“樂動(dòng)”戶外混齡游戲活動(dòng)
蘇州市公園路幼兒園 2025.2.17
為深入探索戶外混齡游戲在促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展、提升綜合能力中的作用,近日,組織全體教師開展了“戶外混齡游戲的有效組織與指導(dǎo)”主題教研活動(dòng)。
活動(dòng)中,教師們首先結(jié)合日常觀察案例,圍繞“戶外混齡游戲”展開熱烈討論。隨后,針對(duì)“如何投放混齡游戲的材料”這一核心問題,教師們分組設(shè)計(jì)方案。最后,教科室主任總結(jié)指出,戶外混齡游戲的關(guān)鍵在于“放手與支持并重”——既要給予幼兒自主互動(dòng)的空間,也要在沖突發(fā)生時(shí)適時(shí)引導(dǎo),幫助他們學(xué)會(huì)協(xié)商與包容。
本次教研為戶外混齡游戲后續(xù)活動(dòng)的優(yōu)化提供了新思路,幼兒園將持續(xù)觀察調(diào)整,讓混齡游戲真正成為幼兒成長(zhǎng)的“助推器”。
撰寫人:嚴(yán)沁